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1、成長(zhǎng)路無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有邊緣，卻一路充滿(mǎn)光明，令我向往……在這條路上，我遇到了許多挫折，許多困難，可每當(dāng)我遇困難的時(shí)候，我便想起這么一首歌——《左手右手》：“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候。請(qǐng)舉起你的左手、左手代表著芳香，它不會(huì)向困難低頭，當(dāng)遇到……”我便抬起頭來(lái)，一只兇猛的“攔路虎”便浮現(xiàn)在眼前，回想我在那一個(gè)地方遇到的“攔路虎”，我反復(fù)思考、驗(yàn)算……最終戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。在這條路上，我又遇到了多少快樂(lè)的事，多少傷心的事，所以我說(shuō)我的成長(zhǎng)路是絢麗多彩的……
2、我，一個(gè)天性活活潑可愛(ài)的女孩，可是，我卻不會(huì)跳繩！嗚嗚，我也不胖啊！為什么不會(huì)跳繩呢！不過(guò)，多才多藝的我，會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)跳舞、還會(huì)唱歌呢！不像老媽那樣五音不全。哼！我是誰(shuí)？我在樓上可是有名的“袁老師”，至于我的學(xué)生嘛——，當(dāng)然是小邊和小琳了，我們?nèi)齻€(gè)可是非常要好的好朋友，就從那件事說(shuō)起吧！一個(gè)署假的下午，我們?nèi)齻€(gè)閑著沒(méi)事兒干，就玩起了“老師和小朋友”的游戲，我是美術(shù)老師、音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師、舞蹈老師，還是班主任呢！小邊是數(shù)學(xué)老師、舞蹈老師，至于小琳嘛！是學(xué)生，用她的話(huà)就是“人家不會(huì)哩！”第一節(jié)美術(shù)，我畫(huà)了一個(gè)幅“太陽(yáng)公公下班了”這幅畫(huà)，我畫(huà)完后，她們倆兒一邊不住的點(diǎn)頭，一邊驚嘆到：“小袁，我好崇拜你哦，我太崇拜你啦！你就是我的偶像！”聽(tīng)了這些后，我心里就像吃了蜜一樣，別提多高興了?！ ?/p>
3、成長(zhǎng)路，伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)一年又一年，指引著我，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)是怎樣的？快和大家分享分享吧！
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